Ce ii impiedica pe oameni sa vada adevarul, de ce nu inteleg romanii realitatea din jur: Sclavia moderna, Noua Ordine Mondiala si Sistemul de exploatare in care suntem neo-sclavi muncitori (nom)

Şi oamenii “orbi” pot înțelege realitatea din jur dacă sunt dispuși să caute și să citească adevărul…

În acest text vom prezenta ce anume îi împiedică pe români (şi pe majoritatea oamenilor de pe planetă) să vadă şi să înţeleagă adevărul şi realitatea reală din jurul lor, adică ce îi împiedică să vadă Noua Ordine Mondială şi Sistemul de exploatare în care suntem ţinuţi pe post de sclavi muncitori moderni (neo-sclavi). Despre ce se întâmplă în jurul nostru şi care este adevărul privind lumea în care trăim am mai scris și în alte texte pe acest blog. Pe scurt, este vorba de cei mai puternici – influenţi şi bogaţi oameni de pe planetă, cei pe care nu îi vedem niciodată, nu ştim cine sunt şi unde se află, dar care conduc lumea din umbră (vedem efectele deciziilor lor, mecanismele prin care conduc lumea și instrumentele lor – oameni, institutii, corporații, companii etc). Aceştia încearcă (şi în mare măsură au reuşit) să instaureze o Nouă Ordine Mondială, în care oamenii să fie SCLAVI muncitori docilizaţi, care doar muncesc (muncă modernă, nu pe câmp), oameni care habar nu au şi cărora nu le pasă că sunt sclavi. Scopul este exploatarea maselor de oameni (popoarelor) de către o Elită profitoare (cei care conduc lumea), care să aibă controlul total al omenirii prin nenumărate metode şi intrumente subversive, malefice, mai mult sau mai puţin ascunse, aplicate toate în cadrul Sistemului de exploatare din fiecare țară. De ce nu pot vedea oamenii ce se petrece cu adevărat în jurul lor? Detalii concrete în continuare:

Credinta stramoseasca, identitatea nationala si familia traditionala impiedica distrugerea mentala, psihica si spirituala a omului. Fenomenul gay, lobby drepturi lgbt, promovarea homosexualitatii in Romania (nom)

Nu deranjați cartierul!

Sunt niște elemente ale societății noastre bolnave care au legătură unele cu altele și trebuie analizate/înțelese împreună: globalizare, multiculturalism, gayness (homosexualitatea și promovarea ”drepturilor” LGBT), conceptul ”politically correct”; ne-disriminarea gay, țigani, evrei (transformată în ”nu ai voie să vorbești NIMIC” despre gay, țigani, evrei); atacarea bisericii și distrugerea credinței strămoșești, distrugerea valorilor morale, distrugerea familiei tradiționale, ”dezrădăcinarea” omului, distrugerea identității naționale și a spiritului patriotic etc etc etc.

Am încercat pe cât posibil să evit dezbaterea subiectului gay pe acest blog însă este o problemă care nu poate fi evitată din păcate, pentru că vizează unitatea și perpetuarea neamului românesc. Voi limita însă postările despre așa ceva la UNA SINGURĂ (aceasta), pentru că însăși menționarea acestui fenomen poate avea/are, după părerea mea, posibile efecte nocive în populaţia românească (şi orice altă populaţie, de altfel) (detalii la sfârșit de tot – părere personală).

Am mai povestit în textul PENTRU CE LUPTĂM că este suficient să observăm CE VOR SĂ DISTRUGĂ (pe termen lung) duşmanii României ca să înţelegem că acele lucruri trebuie PROTEJATE de noi. De aceea, chiar şi oamenii nereligioşi ar trebui să apere credinţa strămoşească a românilor – din simplu motiv că duşmanii încearcă să o distrugă. De ce încearcă să o distrugă? Păi e logic că îi încurcă într-un fel sau altul…altfel de ce s-ar mai chinui să o distrugă?

Noi asistăm în prezent la un proces continuu prin care oamenii sunt DISTRUȘI MENTAL / RE-PROGRAMAȚI PSIHIC încă de mici copii SĂ FIE ALTFEL DE OAMENI – rupți de rădăcinile strămoșești, rupți de patria lor, de familia lor, de neamul lor, fără valori morale la care să se raporteze, fără modele morale pe care să le urmeze, fără un scop/o țintă/un sens în viață, oameni ai nimănui, inconștienți privind realitatea reală, ignoranți față de nedreptățile din jur, zombie, egoiști, care acționează în viață doar pentru ei și bunăstarea lor, ahtiați după bani și plăceri lumești, obedienți ”autorității”, sclavul perfect al celor care conduc lumea din umbră etc etc etc.

Am ajuns, în timp, să înțeleg că printre elementele care ÎMPIEDICĂ distrugerea omului „normal” și transformarea lui într-un om – neom se numără credința strămoșească, identitatea națională (apartenența la un neam) și familia tradițională. Detalii în continuare:

Exemple de comportamente care denota distrugerea mentala a românilor. Reactia gresita a oamenilor in diferite situatii. Societatea romaneasca distrusa la cap (edu75)

Am scris de curând pe blog despre cum românii (nu toţi) sunt distruşi mental. Citiţi acel text ÎNAINTE de a citi continuarea articolului de faţă. Am explicat în textul trecut că atunci când vorbesc de distrugerea mentală a românilor NU mă refer la inteligenţă, cultură generală, IQ sau alte chestii de genul ăsta ci mă refer la gradul de CONŞTIENTIZARE A LUMII ÎN CARE TRĂIM şi la modul în care ne raportăm la viaţa pe care o avem şi lumea în care trăim. De fapt, nu doar românii sunt distruşi mental din acest punct de vedere, ci chiar şi mase de cetăţeni din alte popoare europene, mai “civilizate” decât al nostru.

Acum, am zis că poate ar fi interesantă şi o continuare a textului trecut, cu nişte exemple concrete de comportamente care denotă ideea de distrugere mentală a românilor la care făceam referire. Cu toţii suntem distruşi mental. Unii într-o măsură ma mică, alţii într-o măsură mai mare. Simplul fapt că în prezent România este UN DEZASTRU economic – politic – social demonstrează acest lucru. Am închis ochii (noi, ca popor) şi am acceptat tot ce au făcut politicienii corupţi, până când România a ajuns pe moarte. Suntem cu toţii vinovaţi, într-o măsură mai mică sau mai mare. La aproape toţi oamenii se pot observa una sau mai multe dintre reacţiile negative şi nocive societăţii prezentate mai jos. Luaţi aminte şi încercaţi să îmbunătăţiţi la voi ce e de îmbunătăţit.

Citiţi în continuare exemple de reacţii greşite ale oamenilor în diferite situaţii, şi observaţi cum toate acestea susţin o societate distrusă la cap. Detalii în continuare:

De ce oamenii destepti nu reusesc in viata, iar prostii au succes si bani. Ce trebuie sa faca oamenii inteligenti pentru a avea succes (edu56)

Am primit pe mail link-ul către un articol foarte interesant scris de Andrei Chira, pe site-ul andreichira.ro, De ce oamenii inteligenti esueaza si prostii reusesc in viata – articol despre oameni proşti şi deştepţi, despre lipsa de bani şi bunăstare a oamenilor inteligenţi, despre succesul oamenilor proşti în viaţă, despre invidia oamenilor inteligenţi faţă de oamenii proşti care au succes, despre unde greşesc oamenii inteligenţi şi cum se poate obţine succesul în viaţă, despre acţiune şi reacţiune, despre iniţiativă şi importanţa curajului de a îndrăzni, de a şi acţiona, nu doar de a gândi şi planifica etc. Este un articol foarte bun care a născut foarte multe “dezbateri” – are peste 40.000 de vizualizări, zeci de mii de share-uri pe Facebook şi sute de comentarii “pro” şi “contra” ideilor exprimate. Articolul a născut atâta “controversă” încât autorul s-a simţit nevoit să publice şi o explicaţie a lui pentru cine n-a “cules” sau n-a înţeles nimic bun din articol. Vă invit să citiţi articolul şi explicaţia articolului (există link către ea la sfârşitul articolului), apoi vă invit să citiţi, dacă vreţi, o parte dintre comentariile pe care cititorii le-au lăsat acolo (pentru a vedea cum gândesc şi alţi oameni), iar la sfârşit de tot, citiţi şi comentariul pe care i l-am lăsat eu (şi care sper să apară şi la el pe site), comentariu pe care îl redau în integralitate mai jos. Detalii în continuare:

Sfaturile parintilor pentru copii. Insuflarea moralitatii. Scrisoare Alexandru Vlahuţă către fiica lui Margareta (edu16)

Una dintre cele mai mari probleme ale omenirii este EDUCAŢIA PRECARĂ. Dar educaţie nu înseamnă ce înţeleg cei mai mulţi oameni prin educaţie (şi anume să-ţi dai copilu’ la o şcoală, să termine liceu’ şi eventual să facă o facultate), ci educaţie reală înseamnă să pregăteşti copilul pentru lumea reală în care va trăi toată viaţa, educaţie pe bune înseamnă să insufli copilului un spirit civic şi o moralitate care să îl facă să fie altruist, onest, şi să-i pese de cei din jurul lui. Educaţie înseamnă să nu fii cucerit de răutăţi, minciună, plăceri lumeşti, invidie, aroganţă, ci să fii bun, să-ţi vezi greşelile şi să te mustri, să cauţi adevărul, să ai un comportament benefic societăţii şi să ai tot timpul… o conştiinţă curată. Citiţi în continuare Scrisoarea lui Alexandru Vlahuţă către fiica sa, Margareta, atunci când ea a împlinit 17 ani: